Information aux parents
Bienvenue à la page désignée aux parents du site de l'Enquête du mieux-être du Nouveau-Brunswick. Cette page contient une partie du matériel qui a été utilisé lors de l'Enquête du mieux-être, de l'information portant sur les « modes de vie sains » et des liens qui vous dirigeront vers divers autres sites sur le mieux-être.
Le Sondage sur le mieux-être a été réalisé à l'automne 2006 et en hiver 2007. Les élèves qui ont participé à l'enquête sont des niveaux de la 6e année allant jusqu'à la 12e année des écoles francophones et anglophones.
L'Enquête porte sur l'activité physique, la saine alimentation nutritive, la santé psychologique et l'anti-tabagisme. Chaque école participante recevra un rapport de ses propres résultats en mai et juin 2007.
Ces résultats susciteront un intérêt à améliorer le mieux-être dans les écoles dans un esprit de collaboration avec les élèves, les parents, les enseignantes, les enseignants et la communauté.
Voici la liste des modules du sondage que les élèves on complétés:
Module B-1 sur l'anti-tabagisme élèves de la 7e à la 12e année
Module B-2 sur l'anti-tabagisme élèves de la 7e à la 12e année
Module anti-tabagisme - élèves de la 5e et 6e année
Module sur l'activité physique
Module sur l'alimentation
Suite à la cueillette des données, chaque école a reçu son propre profil du mieux-être. Voici des exemples de ces rapports sommaires.
Rapport sommaire sur la santé psychologique
Rapport sommaire sur la saine alimentation
Rapport sommaire sur l'activité physique
Rapport sommaire sur le tabagisme
Voici les lettres qui ont été envoyées au domicile des parents:
Lettre aux parents des élèves de la 5e et 6e année
Lettre aux parents des élèves de la 7e et 8e année
Lettre aux parents des élèves de la 9e à la 12e année
Les élèves devaient le jour même du sondage, compléter un formulaire de consentement et on reçu les lettres décrivant le projet. Voici les lettres destinées aux élèves participants.
Lettre aux élèves de la 5e et 6e année
Lettre aux élèves de la 7e et 8e année
Lettre aux élèves de la 9e à la 12e année